朱棣成功与朱高煦失败：两场明王朝宗室内斗的对比
同样是谋逆，为什么朱棣能成功，朱高煦却失败了？
发生在明宣宗宣德元年的汉王之乱，跟之前在晋文元年发生的靖难之役有很多相同点。这两场明王朝的宗室内斗，都是大侄子皇帝不对焊王叔叔搞小动作，结果朱叔叔的不干了，指责大侄子你不遵祖训然后就起来要搞事情。
不同之处就在于朱棣的起兵直接把朱元璋的皇太孙给干掉了，而且朱高煦的这次起兵，不仅没有干掉皇太孙，反而成了一场笑话。但是咱们今天人以后来者的角度去看，这次汉王之乱，几乎就是明宣宗一个大招没有放就平A过去了。但实际上这次牟利的凶险程度还是很高的，毕竟人家当年就是靠着跟老父亲一起起兵发家的。而且朱高煦差点就找到正确答案了。
朱高煦在境内之役当中的表现其实不比其他靖难功臣们差，或许是因为后来清算的原因，明太宗实录里面关于朱高煦靖难期间的表现被大量的删掉了。但是清朝编修的明史当中却用了大量的篇幅去描绘朱高煦的作战能力。比如像白沟河之战当中，朱棣差点遇险，是朱高煦上前一下子就把对方几员大将给挑翻了，后来在东昌，朱棣又被打了一个嘴啃泥，又是朱高煦把朱迪给救了，甚至有一次朱迪都感慨，这个儿子上战场的表现完全不输自己这个老子，难怪朱棣一开始对自己的老二那么喜欢，空头支票说开就开，确实我要是朱棣近战期间，我也会觉得这个孩子比守家的那个胖子可靠多了，可是最终这爷俩起兵的下场却完全相反，这也只能说是时代变了。
咱们对比一下就会发现，朱高煦有很多的软硬件都比不上自己的老爹。朱棣呢，是洪武13年就翻北平，之后基本上就留在了这里，专门跟蒙古人打擂台，而且在这段时间里面，人家那可是跟着自己的老丈人（魏国公徐达）的手下学打仗。等到了洪武23年开始，再到建文元年的靖难之役爆发，这十年时间当中，朱棣几乎就没有怎么安稳的过上藩王的太平日子。
那反观朱高煦，从永乐元年到宣德元年，就很少看到他领兵指挥作战，这日子是真的永乐上了。所以父子两个人对于发动战争的时机，以及对战争的判断能力就完全不一样。当年朱棣在北方几轮打完之后，干脆就不在乎一城一地的得失，直接梭哈奔着南京就杀了过去。而当朱高煦起兵的时候，明宣宗跟朝廷的大臣们，一开始他也挺慌的，他们最怕的就是朱高煦学习太宗皇帝把济南打下来，然后隔断朝廷的南北联系，甚至万一这大哥直接打到南京去,那可真的是要开启大明的第三帝国了。可是当时英国公张府就形容过朱高煦，说这个人属于是那种又菜又爱玩的类型。脑洞大不过肯尼迪，论心胸也大不过安倍桑。
朱棣当初可是亲自领兵席卷北平周围，目的就是尽快让周围的卫所换成自己的人，好听自己的话。可是朱高煦呢，他却把打下济南的事儿托付给了自己身边的武将。第一次听说谋逆的活还要包给其他人的那这下在判断上爷俩的差距就拉开了。据说手下的军队，明宣宗手里有的可是跟着朱棣去草原友好交流过好几轮的三大营。朱高煦这会儿手下的护卫已经被革除了两个，只剩下了一个，为了凑人数，他干脆就学习起了当年汉武帝的太子刘据，把犯人死囚给放了出来，指望这些人打仗，那真的是死囚了，这下差距又拉大了。
最后再说对手，建文皇帝本身能力就有限，他属于是朱标去世之后，朱元璋临时赶鸭子上架培养起来的，为了铺路，老朱干脆大开杀戒，导致朝廷内部非常不稳。而且留给他的还全是齐泰、黄子澄、方孝孺这样的文化工作者。反观明宣宗，当年朱棣可是让姚广教给他当过老师，姚广孝教过他什么？咱们不好说，但肯定不是方孝孺他们那种教书带，更何况朱元璋当年也是跟着爷爷去过塞外打仗，手下有自己的武将，军队里面也有一定的影响力，那这下差距就更大了。
即使是这样，明宣宗在判断刚开始就选择了御驾亲征，说明明宣宗还是很害怕事情搞不定，他一边是不放心曾经战队朱高煦的老功臣们，另一方面是想速战速决，不像朱允炆那样从登基折腾到了失踪，折腾了四年，最后连自己的年号都没有保住。后来明宣宗清算的时候，咱们可以通过史料的记载发现汉王这一头那人数确实不少。从这儿就可见，如果他当初胆子要是再大一点，就算没有办法绝对成功的复制太宗第二，但是把局势搅浑，也不至于那么快就被拿下，最终落得满门被灭的下场。
### 朱棣与朱高煦起兵成败之攻略
在历史的长河中，朱棣与朱高煦的起兵故事备受关注。朱棣成功而朱高煦失败，原因值得深入探究。
朱棣自洪武13年就扎根北平，长期与蒙古人作战，积累了丰富的军事经验。他跟随老丈人徐达学习打仗，为日后的起兵奠定了坚实基础。在靖难之役中，他不在乎一城一地的得失，果断直取南京，这种战略眼光和决断力是他成功的关键。
反观朱高煦，从永乐元年到宣德元年很少领兵作战，对战争的时机和判断能力远不如朱棣。他把打下济南的事托付给手下武将，自己的护卫还被革除两个，只能用犯人死囚凑数。与朱棣相比，他在兵力、将领等方面都处于劣势。
此外，对手的情况也对他们的起兵结果产生了影响。建文皇帝能力有限，朝廷内部不稳，留给建文皇帝的多是文化工作者。而明宣宗有姚广孝教导，自身有武将支持，军队实力也强。
对于想要了解这段历史的人来说，深入研究他们起兵的背景、战略、实力对比等方面，能更好地理解历史的发展和人物的命运。通过对比分析，我们可以从中汲取经验教训，对历史有更深刻的认识。
朱棣,朱高煦,靖难之役,汉王之乱,起兵,失败,原因
发生在明宣宗宣德元年的汉王之乱，跟之前在晋文元年发生的靖难之役有很多相同点。这两场明王朝的宗室内斗，都是大侄子皇帝不对焊王叔叔搞小动作，结果朱叔叔的不干了，指责大侄子你不遵祖训然后就起来要搞事情。
不同之处就在于朱棣的起兵直接把朱元璋的皇太孙给干掉了，而且朱高煦的这次起兵，不仅没有干掉皇太孙，反而成了一场笑话。但是咱们今天人以后来者的角度去看，这次汉王之乱，几乎就是明宣宗一个大招没有放就平A过去了。但实际上这次牟利的凶险程度还是很高的，毕竟人家当年就是靠着跟老父亲一起起兵发家的。而且朱高煦差点就找到正确答案了。
朱高煦在境内之役当中的表现其实不比其他靖难功臣们差，或许是因为后来清算的原因，明太宗实录里面关于朱高煦靖难期间的表现被大量的删掉了。但是清朝编修的明史当中却用了大量的篇幅去描绘朱高煦的作战能力。比如像白沟河之战当中，朱棣差点遇险，是朱高煦上前一下子就把对方几员大将给挑翻了，后来在东昌，朱棣又被打了一个嘴啃泥，又是朱高煦把朱迪给救了，甚至有一次朱迪都感慨，这个儿子上战场的表现完全不输自己这个老子，难怪朱棣一开始对自己的老二那么喜欢，空头支票说开就开，确实我要是朱棣近战期间，我也会觉得这个孩子比守家的那个胖子可靠多了，可是最终这爷俩起兵的下场却完全相反，这也只能说是时代变了。
咱们对比一下就会发现，朱高煦有很多的软硬件都比不上自己的老爹。朱棣呢，是洪武13年就翻北平，之后基本上就留在了这里，专门跟蒙古人打擂台，而且在这段时间里面，人家那可是跟着自己的老丈人（魏国公徐达）的手下学打仗。等到了洪武23年开始，再到建文元年的靖难之役爆发，这十年时间当中，朱棣几乎就没有怎么安稳的过上藩王的太平日子。
那反观朱高煦，从永乐元年到宣德元年，就很少看到他领兵指挥作战，这日子是真的永乐上了。所以父子两个人对于发动战争的时机，以及对战争的判断能力就完全不一样。当年朱棣在北方几轮打完之后，干脆就不在乎一城一地的得失，直接梭哈奔着南京就杀了过去。而当朱高煦起兵的时候，明宣宗跟朝廷的大臣们，一开始他也挺慌的，他们最怕的就是朱高煦学习太宗皇帝把济南打下来，然后隔断朝廷的南北联系，甚至万一这大哥直接打到南京去,那可真的是要开启大明的第三帝国了。可是当时英国公张府就形容过朱高煦，说这个人属于是那种又菜又爱玩的类型。脑洞大不过肯尼迪，论心胸也大不过安倍桑。
朱棣当初可是亲自领兵席卷北平周围，目的就是尽快让周围的卫所换成自己的人，好听自己的话。可是朱高煦呢，他却把打下济南的事儿托付给了自己身边的武将。第一次听说谋逆的活还要包给其他人的那这下在判断上爷俩的差距就拉开了。据说手下的军队，明宣宗手里有的可是跟着朱棣去草原友好交流过好几轮的三大营。朱高煦这会儿手下的护卫已经被革除了两个，只剩下了一个，为了凑人数，他干脆就学习起了当年汉武帝的太子刘据，把犯人死囚给放了出来，指望这些人打仗，那真的是死囚了，这下差距又拉大了。
最后再说对手，建文皇帝本身能力就有限，他属于是朱标去世之后，朱元璋临时赶鸭子上架培养起来的，为了铺路，老朱干脆大开杀戒，导致朝廷内部非常不稳。而且留给他的还全是齐泰、黄子澄、方孝孺这样的文化工作者。反观明宣宗，当年朱棣可是让姚广教给他当过老师，姚广孝教过他什么？咱们不好说，但肯定不是方孝孺他们那种教书带，更何况朱元璋当年也是跟着爷爷去过塞外打仗，手下有自己的武将，军队里面也有一定的影响力，那这下差距就更大了。
即使是这样，明宣宗在判断刚开始就选择了御驾亲征，说明明宣宗还是很害怕事情搞不定，他一边是不放心曾经战队朱高煦的老功臣们，另一方面是想速战速决，不像朱允炆那样从登基折腾到了失踪，折腾了四年，最后连自己的年号都没有保住。后来明宣宗清算的时候，咱们可以通过史料的记载发现汉王这一头那人数确实不少。从这儿就可见，如果他当初胆子要是再大一点，就算没有办法绝对成功的复制太宗第二，但是把局势搅浑，也不至于那么快就被拿下，最终落得满门被灭的下场。
### 朱棣与朱高煦起兵成败之攻略
在历史的长河中，朱棣与朱高煦的起兵故事备受关注。朱棣成功而朱高煦失败，原因值得深入探究。
朱棣自洪武13年就扎根北平，长期与蒙古人作战，积累了丰富的军事经验。他跟随老丈人徐达学习打仗，为日后的起兵奠定了坚实基础。在靖难之役中，他不在乎一城一地的得失，果断直取南京，这种战略眼光和决断力是他成功的关键。
反观朱高煦，从永乐元年到宣德元年很少领兵作战，对战争的时机和判断能力远不如朱棣。他把打下济南的事托付给手下武将，自己的护卫还被革除两个，只能用犯人死囚凑数。与朱棣相比，他在兵力、将领等方面都处于劣势。
此外，对手的情况也对他们的起兵结果产生了影响。建文皇帝能力有限，朝廷内部不稳，留给建文皇帝的多是文化工作者。而明宣宗有姚广孝教导，自身有武将支持，军队实力也强。
对于想要了解这段历史的人来说，深入研究他们起兵的背景、战略、实力对比等方面，能更好地理解历史的发展和人物的命运。通过对比分析，我们可以从中汲取经验教训，对历史有更深刻的认识。
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