初一历史《宋代的经济和社会生活》同步知识点教学目标整理

对于刚上初一的孩子来说,历史课里关于中国古代经济的部分,其实不算好懂。很多时候知识点散碎,老师讲完学生容易记混,今天就把《宋代的经济和社会生活》这一课的同步知识点和教学目标整理清楚,不管是老师备课还是学生预习复习,都能直接用。

先来说最核心的教学目标,其实分了三个不同层面,不是光让孩子背知识点就完了。第一个层面是基础知识要记牢,学生得知道宋代经济重心南移到底是怎么完成的,南移之后农业、手工业、商业分别有什么新发展,还要清楚宋代普通老百姓的日常生活跟之前比有什么不一样。
第二个层面是能力锻炼,得让孩子学会看古代的经济数据,还有出土的宋代文物图片,能自己从这些材料里读出有用的信息,比如通过《清明上河图》就能分析当时东京城的商业发展情况。还要能对比一下宋代跟唐代的经济差异,想想为什么宋代商业能做这么大,锻炼孩子分析问题的能力。
第三个层面其实是情感认知,很多孩子之前对宋代的印象就是积贫积弱,打完仗就赔款,其实宋代的经济和文化发展在整个中国古代都是顶流的。学完这一课,孩子得知道中国古代经济往前发展不是一条直线,劳动人民的创造才是推动进步的主力,也能更理解我们现在的很多生活习惯,其实早在宋代就已经成型了。

说完教学目标,再把需要掌握的知识点按模块理清楚,方便大家对照记忆。第一个模块就是经济重心南移,这个是这一课的大背景。

经济重心南移从唐朝中后期就开始了,到南宋的时候彻底完成。为什么会往南移呢?其实原因说起来也简单,第一北方那时候经常打仗,社会不稳定,很多中原的老百姓就往南边跑,不光带来了人口,还带了先进的生产工具和技术。第二南方本身的自然条件就比北方好,气候温暖雨水足,适合种庄稼。还有一点,南方那时候统治者也比较重视发展生产,没那么多乱折腾,所以慢慢的南方的经济就彻底超过北方了。那怎么证明南方经济超过北方了呢?其实最核心的证据就是当时国家的财政收入,大部分都来自南方,尤其是东南地区,所以当时才有“苏湖熟,天下足”的说法,苏湖就是现在的苏州和湖州,那时候是全国的粮仓。

第二个模块就是农业的新发展。宋代的农业跟之前比,进步真的不小。首先就是农具改进,出现了新型的插秧工具,叫秧马,还有就是灌溉用的龙骨水车也普及开了,干活省了不少力气。
然后是农作物的变化,首先占城稻从福建引进来了,这个品种耐旱,成熟还快,很快就推广到了江淮和北方地区,水稻的产量一下子就上去了。除了水稻,茶叶和棉花这些经济作物的种植面积也越来越大,棉花一开始只在两广和福建种,到南宋后期已经传到了长江流域,老百姓穿衣慢慢开始更多用棉花,不用全靠丝麻了。

第三个模块就是手工业的发展,宋代的手工业在当时世界上都是领先的。首先说纺织业,南方的丝织业比北方好太多,四川那边的蜀锦,号称“冠天下”,质量特别好。棉纺织业也慢慢发展起来,已经出现了很多专门的工具,能纺出结实的棉线织布。
然后是制瓷业,宋代的瓷器现在都是国宝。当时不光有五大名窑,钧窑、汝窑、官窑、定窑、哥窑,每个窑口的瓷器都有自己的特色,还有后来的景德镇,北宋时候就已经崭露头角,后来慢慢变成了全国的制瓷中心,直到现在景德镇瓷器都还出名。宋代的瓷器不仅卖去国内各个地方,还远销海外,很多外国的贵族都以拥有一件中国瓷器为荣。
还有造船业,宋代的造船技术绝对是世界第一,因为海上贸易发达,需要造大船。当时广州、泉州这些地方都是造船中心,造出来的海船不仅体积大,还配备了指南针,能在大海上辨方向,远渡阿拉伯半岛都没问题,很多外国商人都愿意坐中国造的海船。

第四个模块就是商业的繁荣,这是宋代最有特点的地方,之前的王朝都重农抑商,宋代商业政策相对宽松,所以商业特别发达。首先就是城市商业变了,唐代的时候城市里坊和市是分开的,居民区跟商业区隔开,还有固定的营业时间,到点就关门。宋代打破了坊市界限,居民区里也能开商店,还出现了早市和夜市,早上很早开门,晚上卖到半夜,有些地方还有鬼市,就是凌晨开做买卖的市集,营业时间完全放开了。
除了城市,乡镇还出现了草市,就是定期赶集的集市,很多农民把自己种的菜、织的布拿到这里卖,再买回自己需要的东西,慢慢很多草市就发展成了固定的市镇。当时商业最发达的两个大城市,就是北宋的东京,也就是现在开封,还有南宋的临安,就是现在杭州,人口都超过一百万,放在当时的世界上,绝对是数一数二的大城市。
然后就是海外贸易,宋代的海外贸易比唐代发达太多,东到朝鲜日本,西到阿拉伯半岛和非洲东海岸,都有中国商船的影子。政府还在主要的港口设立了市舶司,专门管理海外贸易,收税,当时广州是最大的外贸港口。很多外国商人过来定居做生意,也带过来不少外国的特产和文化。
最重要的一个知识点,就是北宋前期,四川地区出现了交子,这是世界上最早的纸币。因为商业发展好了,做买卖需要大量铜钱,铜钱带着沉,不方便,所以就出现了纸币,这个比欧洲早了好几百年,是非常大的进步。

最后一块就是宋代的社会生活,这个部分知识点看起来碎,但是跟我们现在的生活联系特别紧。首先就是士农工商四个阶层的变化,宋代因为重文轻武,读书人地位特别高,很多官员都是科举出身,待遇也很好,所以士人阶层地位最高。然后就是农民,然后是手工业者和商人,商人之前地位很低,宋代商人地位提高了,还能参加科举考试,有钱人的生活也过得很滋润。
然后就是日常生活的变化,首先是衣,宋代老百姓一般穿短衣,方便干活,麻布是主要材料,后来慢慢有了棉布,贵族有钱人才穿丝绸。那时候还有缠足的陋习,这个是不好的,对女性伤害很大。
吃的方面,宋代北方人本来多吃面食,南方人多吃米饭,随着南方经济发展,北方向南方移民变多,饮食也丰富起来。当时东京城里就有好几百家酒楼饭馆,能吃到各种各样的菜,还有冷饮、小吃,跟现在城市里的餐饮差不了多少。茶和酒已经成了普通人日常都能接触到的东西,饮茶的风气特别流行,客人来了先敬茶,这个习惯那时候就有了。
住的方面,老百姓一般是平房,城市里的平民很多住瓦房,有钱人住四合院,贵族官僚的住宅就特别大,有园林假山,跟现在南方的园林格局已经很像了。
出行方面,普通人出门要是走不远就步行,远一点的话,南方多坐船,北方多坐牛车马车,达官贵人出门坐轿子,已经很方便了。
最后就是节日,现在我们过的春节、元宵节、端午节、中秋节,这些主要节日,宋代就已经都有了,过节的习俗也跟现在差不多,比如春节要贴春联放鞭炮,走亲戚拜年,元宵节要赏花灯逛庙会,这些习俗一直传到现在,快一千年了都没怎么变。

其实整理下来你会发现,这一课的知识点其实就是围绕一个核心:宋代的经济已经发展到了一个很高的水平,我们现在很多习以为常的生活方式,其实早在宋代就已经定型了,学这一课不光是记知识点,也能看懂我们日常生活的来源。

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[Q]:《宋代的经济和社会生活》的基础教学目标是什么?
[A]:核心基础目标是让学生掌握宋代经济重心南移的过程与影响,理清宋代农业、手工业、商业的发展成就,了解宋代民众社会生活的变化。
[Q]:经济重心南移什么时候最终完成?
[A]:经济重心南移从唐朝中后期开始,到南宋时期最终完成,当时国家财政收入主要依赖南方地区。
[Q]:宋代农业发展有哪些重要成就?
[A]:宋代农业出现了秧马等新型生产工具,从越南引进了耐旱高产的占城稻,水稻产量大幅提升,棉花、茶叶等经济作物的种植范围也不断扩大。
[Q]:世界上最早的纸币出现在什么时候,叫什么名字?
[A]:世界上最早的纸币是交子,出现于北宋前期的四川地区,它的出现适应了宋代商业发展的需求。
[Q]:宋代商业和唐代商业比有什么不同?
[A]:唐代商业有严格的坊市分离和营业时间限制,宋代打破了坊市界限,允许居民区开店,还出现了早市、夜市和草市,商业经营更加自由繁荣。
[Q]:宋代手工业领先世界的领域有哪些?
[A]:宋代制瓷业、造船业、纺织业都领先世界,制瓷业有五大名窑,景德镇逐渐成为制瓷中心;造船业技术先进,配备指南针,能胜任远洋航行。
[Q]:我们现在过的传统节日在宋代都已经出现了吗?
[A]:现在我们熟悉的春节、元宵节、端午节、中秋节等主要传统节日,在宋代就已经形成,对应的过节习俗也基本定型,一直传承至今。
[Q]:宋代商人的社会地位有什么变化?
[A]:宋代之前商人社会地位较低,宋代商业政策相对宽松,商人的社会地位有所提高,商人也可以参加科举考试进入仕途。
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