史记的很多记载为何像小说？司马迁资料多源于功臣后人讲述，后因官方资料写正史，此类记载渐少。即便如今名人自传也非最可信史料，如二战回忆录冲突多。司马迁虽用口述资料，但经比对筛选，贡献巨大。有人质疑司马迁，却不敢轻视高考状元，还提及司马光开创史书的贡献及被误解的情况。
在历史研究中，如何利用有限资料还原真实？楚汉时期资料多源于功臣后人，似小说情节，后因官方正史采用官方资料而减少。如今名人自传也非最可信史料，如二战回忆录冲突多。司马迁虽用口述资料，但经比对筛选，贡献巨大。我们应客观看待历史资料，不能因部分瑕疵而否定整体。就像不能因高考状元没得满分就否定其价值，司马迁的功绩和能力远超常人。同时，司马光开创史书的方式也值得肯定，虽有人质疑，但不能忽视其贡献。在研究历史时，要综合多方面资料，相互印证，才能更接近历史真相。例如，对于上古传说，司马迁走访多地比对民间传说，找出共同之处，这种严谨态度值得学习。我们在利用资料时，也要学会甄别，取其精华，去其糟粕，让历史资料更好地为我们了解过去服务。
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[Q]：史记中楚汉时期资料为何像小说？
[A]：很多是听当年功臣后人说的，后人可能添油加醋。
[Q]：后来为何很少看到那种像小说的记录？
[A]：后来用官方留下的资料写正史，不太用那种了。
[Q]：名人自传能当最可信的第一手史料吗？
[A]：一般认为不能。
[Q]：二战回忆录有什么问题？
[A]：各种冲突非常多。
[Q]：司马迁对民间传说做了什么？
[A]：做过互相比对，走访多地找共同之处。
[Q]：司马迁对功臣后人的自述都采用吗？
[A]：不是全都采用，有所取舍。
[Q]：为什么有人看不起司马迁却不敢看不起高考状元？
[A]：论能力、功绩和事业难度，司马迁远超高考状元。
[Q]：司马光开创史书有什么开创性？
[A]：把各种史料列出来，说明采用了谁没采用谁。