历史文化方面，国家早就在去西方中心论建构体系，很多人却不关注，因其内容枯燥。就像看小说电视剧，大家都爱看爽文，听语不惊人死不休的观点，明知是假的，却看得过瘾。下面给大家讲几点国家在做的事。大家留意现在的历史课本，会发现‘封建社会’这几个词不太提了。这是因为我们之前套用西方理论，现在看来不太合适。严格来说，周朝可称封建封邦建国，秦以后应叫统一的集权帝国制国家。‘封建’一词有时也提，但会做解释，指地主阶级剥削农民为经济基础的社会形态，非西方意义上的国家体制社会结构。简单讲，广义上的封建社会存在，狭义上秦朝后就没有了。还有，我国中华文明探源工程发布成果，给出了自己对文明的定义标准。凭什么由你们定义文明？文明三要素就不能是四要素、五要素吗？各文明环境不同，标准也应不同。文字、冶金技术和城市，全世界文明都得认、都用这个标准吗？凭什么？所以我国给出定义文明的中国方案，即出现城市、出现阶级、出现王权。你们爱定什么标准都行，但别用你们的标准定义我们的文明。再有，大家会发现，教材和宣传中，我国对人类近代史上贡献的知识普及宣传增多了。比如我国四大发明对人类近代史的推动作用，以前受误导，有人认为我国近代对人类几乎无贡献，直到现在还有人信。其实西方也承认我国对人类近代史的贡献。像火药炸碎骑士阶层，指南针打开新世界并建立殖民地，印刷术成新教工具，总体成为科学复兴手段。火药、指南针、印刷术是预示资产阶级到来的三大发明。这不是我们自吹，是西方说的。从0到1最难，我们的四大发明把科技从零做到一，西方后来成果都建立在此基础上。吃饭不能只认最后一口，四大发明是人类文明助推剂，印刷术、造纸术更被誉为人类文明之母。东西方都承认这点，只是因话语权问题，我们曾忽视宣传其作用，只看到西方启示后的东西，还有些人断章取义地宣传。我之前多次讲过，没有造纸术、印刷术传播，就不会有后来的文艺复兴。道理很简单，知识普及度、传播度达不到。仅靠手抄在羊皮纸、蓑草纸上，能抄多少？以前知识被贵族阶层教会把控，平民识字率低，知识无法传播。正是造纸术、印刷术普及，知识才变廉价。西方崛起不是网上传的从永乐大典挖出什么，而是四大发明，尤其是造纸术、印刷术在欧洲普及，推动文艺复兴运动和宗教改革，促使思想解放和社会进步，为工业革命奠定思想文化基础。所以工业革命是文艺复兴发展的必然结果，这是四大发明带来的，不是某本书里抠出来的。有人把工业革命归结于某本书，还真有人信，却刻意忽略四大发明对西方进程的实质影响。我声明下，我讲的很多内容在教材可查，中国近代史纲要里有。我以前说过，大家若感兴趣，反对西方中心论、树立文化自信，可多关注国家文物局、中国考古等官方账号，发布内容严谨权威。虽可能枯燥，但绝对是硬知识。当然，有人觉得官方考古、历史、教材不可信，爱听野话题，那也没办法，各有所好，毕竟我没义务教育他们。
**《探索历史文化：打破西方中心论，树立文化自信》攻略**

在当今全球化的时代，了解历史文化对于我们树立正确的世界观、价值观具有至关重要的意义。然而，长期以来，西方中心论在历史文化领域占据主导地位，使得我们对自身的历史文化价值缺乏充分的认识。本文将为您提供一份深入的攻略，帮助您打破西方中心论的束缚，树立文化自信。

一、关注历史课本的变化

近年来，我们的历史课本发生了显著的变化。例如，‘封建社会’这一概念的提及频率逐渐降低。这是因为我们开始重新审视和构建自己的历史体系，不再盲目套用西方的理论。周朝可被视为封建封邦建国，而秦以后则进入了统一的集权帝国制时代。这种对历史阶段的重新界定，让我们更加准确地认识到中国历史的独特发展轨迹。

二、了解中华文明探源工程

中华文明探源工程为我们提供了国家对文明的定义标准。各文明所处环境不同，对应的标准也应有所差异。中国方案强调出现城市、阶级和王权作为文明的标志。这一标准的提出，打破了西方对文明定义的垄断，彰显了中国历史文化的独特性。

三、重视四大发明对人类近代史的贡献

我国的四大发明对人类近代史产生了深远的影响。火药炸碎了骑士阶层，指南针打开了新世界并建立了殖民地，印刷术成为新教的工具，推动了科学复兴。这些发明不仅是中国古代科技的辉煌成就，更是人类文明发展的重要基石。西方后来的所有成果都建立在四大发明的基础之上，我们应充分认识到这一点，树立文化自信。

四、关注官方账号，获取权威知识

国家文物局、中国考古等官方账号发布的内容严谨权威，是我们了解历史文化的可靠来源。虽然这些内容可能较为枯燥，但它们是实实在在的硬知识。通过关注这些账号，我们可以获取最新的历史研究成果，深入了解中国历史文化的博大精深。

总之，打破西方中心论，树立文化自信，需要我们从多个方面入手。关注历史课本的变化、了解中华文明探源工程、重视四大发明的贡献以及关注官方账号，都是我们探索历史文化的有效途径。让我们一起努力挖掘中国历史文化的宝藏，展现中华民族的独特魅力！
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