如果康熙在全国推行西方科学，中国能跟上工业革命吗？
康熙那会儿具不具备这个条件？整个社会上具不具备真的让你去全面向西方学习，咱们也开始工业的这种条件？我讲一个小故事啊，还是赫德当年中国的海关总长英国人嘛赫德呀曾经在国外发表过一篇文章。他说呀中国在北京，也就是朝廷高层官员，经常是他们是能提出一些好的主张的。他们想改变，想学习，想像西方人那样要改革，要引进什么东西，谁在阻拦？是广大的士绅阶层，也就是基层知识分子清流吗？清流肯定也包括，那不光是清流啊，清流也是在中央的那贺德说的那话，那些人就是中层到乡绅的那些基层，他们是在阻拦在反对的，而且他们还真的是有能力有力量在执行上阻止这些改革，阻止这些学习，从各种道义上从执行上去反对你那贺德说这句话的时候呢，都已经是甲午战争前后了，19世纪末，晚清了、婉婉清了，都不是1840年的那更不是康熙那个年代呢。就在那个时候，明明全国上下都看到洋人的强大，但是民间的所谓比较精英的阶层还在抗拒呢。那就更不要说更广大的文盲们、老百姓们，所以条件具备嘛。
**《关于康熙时期推行西方科学及工业发展的深度攻略》**
在历史的长河中，康熙时期若推行西方科学，中国能否跟上工业革命步伐备受关注。当时的社会条件是关键因素。
首先，康熙本人对西方科学有一定兴趣，他曾接触西方传教士，学习天文、数学等知识。这为西方科学的引入奠定了一定基础。
然而，社会层面存在诸多阻碍。士绅阶层作为基层知识分子清流，在中央及中层到乡绅的基层范围，他们从道义和执行上反对改革与学习。甲午战争前后的晚清，即便全国目睹洋人的强大，民间精英阶层仍在抗拒，更别提广大文盲和老百姓。
若要成功推行西方科学以跟上工业革命，需多方面努力。朝廷应坚定改革决心，打破士绅阶层的阻碍，大力培养科技人才，普及科学知识，提高全民对工业发展的认知和接受度。只有这样，才有可能在当时的历史背景下，借助西方科学的力量，推动中国走向工业革命之路，实现国家的发展与进步。
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[Q]：康熙时期推行西方科学有哪些积极意义？
[A]：可能促进科技发展，为工业革命奠定一定基础。
[Q]：士绅阶层为什么要阻拦改革和学习西方科学？
[A]：文中未明确提及具体原因，但从其行为看可能出于自身利益等多方面因素。
[Q]：晚清时期民间精英阶层抗拒西方科学的后果是什么？
[A]：阻碍了中国全面向西方学习及工业发展的进程。
[Q]：康熙对西方科学的兴趣对推行西方科学起到了什么作用？
[A]：为西方科学的引入奠定了一定基础。
[Q]：当时社会具备全面向西方学习并开展工业的条件吗？
[A]：从士绅阶层阻拦等情况看条件并不完全具备。
[Q]：甲午战争前后中国社会对西方科学的态度是怎样的？
[A]：全国上下虽看到洋人的强大，但民间精英阶层仍在抗拒。
[Q]：如果康熙大力推行西方科学，中国能跟上工业革命吗？
[A]：存在诸多阻碍因素，即便推行也不一定能顺利跟上。
[Q]：士绅阶层在中央及基层是如何反对改革和学习的？
[A]：文中未详细说明具体反对方式，但强调了从道义和执行上进行阻拦。